Logo ao nascer o indivíduo descobre o mundo e, a partir de então, encontra-se envolvido em situações diversas, “conhecendo” diversas maneiras do “saber fazer” para inserir-se no mundo que o cerca, o que antes não era possível, ou então, não se dispunha de recursos que hoje se faz uso constante, quando outrora a opção era só uma e cheia de dificuldades sem muita perspectiva positiva para se chegar a um objetivo comum, isso porque não se tinha conhecimento do que se queria alcançar.
O conhecimento de ontem
relacionado ao de hoje, evoluiu consideravelmente no que se pode imaginar em
tecnologias, métodos para aprimoramento de uma melhor vivência diante dos
problemas, curiosidades e desempenho profissional, em âmbito geral.
Ao adentrar na área educacional,
o indivíduo parte para a busca do saber educar-se, aprimorando os conhecimentos
já adquiridos no ambiente familiar complementando-os de forma sistematizada
para melhor compreender o contexto em que está inserido e sociabilizar-se nele.
Porém, para obter melhor êxito há de entrar no processo de construção de base,
sendo esta bem preparada como um alicerce para o futuro, alicerce este que o
levará a conhecer, pesquisar, envolver-se nas descobertas selecionando-as em
agregação de valores, caso contrário, não saberá lidar com situações futuras no
decorrer de sua aprendizagem e vivência em seu cotidiano. Para tanto todo o
desenvolvimento neste processo requer a participação ativa do professor com
efetiva participação/relacionamento com os educandos/estudantes, conhecendo-os,
compreendendo-os e auxiliando-os em suas dificuldades, quer na leitura, quer na
escrita, e/ou ainda na assimilação das regras e práticas diante de todos os
conteúdos propostos ao longo de determinado nível de aprendizagem escolar.
Hoje ao querer descobrir fatos
importantes sobre determinado assunto, a busca torna-se interessante e
estimulada diante da tecnologia que constantemente nos surpreende com seus
avanços mundiais nos proporcionando, entre outros benefícios, economia de tempo
e racionalização de recurso, dando-nos ainda espaço para amplitude do nosso
aprendizado.
Vale ressaltar, contudo, que, o
conhecimento não tem fim, constantemente busca-se o saber sobre algo, um saber
mais afinco sobre determinado assunto para sentir-se inserido em um contexto
atualizado.
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